Wir entwickeln die App, die Ihre Sprachschule in die sechs Tage zwischen zwei Unterrichtsstunden trägt

Wenn die Anmeldesaison vorbei ist, fängt die eigentliche Arbeit an: Wie viele von zehn Lernenden, die auf A1 starten, kommen tatsächlich bei B1 an? Fehlzeiten beginnen in der dritten Woche, und wenn ein Teilnehmer mit Ratenzahlung abspringt, leiden Klassenstärke und Zahlungseingang gleichzeitig. Vokabelwiederholung, Aussprachetraining und Hausaufgabenkontrolle füllen die sechs Tage zwischen den Stunden. Eine App wirkt genau deshalb: Sie trägt den Unterricht aus dem Klassenraum hinaus und macht Kontinuität messbar.

Wie viele separate Apps werden benötigt?

  • 01

    Teilnehmer-App (iOS + Android)

    Stundenplan, Einstieg in den Live-Unterricht, Offline-Hören, Vokabelkarten-Wiederholung, Ausspracheaufnahme, Hausaufgabenabgabe sowie Fehlzeiten- und Kursgebührenübersicht an einem Ort.

  • 02

    Lehrkräfte-App

    Anwesenheit erfassen, Hausaufgaben bewerten, die Sprachaufnahme der Lernenden anhören und eine gesprochene Korrektur zurückschicken, Unterrichtsnotizen teilen und schwächelnde Teilnehmer früh markieren.

  • 03

    Kursverwaltung (Web-Panel)

    Kursstufen und Klassen anlegen, Einstufung anhand der Testergebnisse, Verwaltung der Inhaltsbibliothek, Ratenzahlungen und Rechnungsverfolgung, Auswertungen zu Anwesenheit und Verlängerungen.

Was die App enthält

  • Automatische Kurseinstufung anhand des Einstufungstests
  • Lehrkraft hängt eine gesprochene Korrektur an die Lernendenaufnahme an
  • Aussprache-Rückmeldung auf Phonemebene mit sofortigem Neuversuch
  • Falsch beantwortete Vokabeln wandern automatisch in den Wiederholungsstapel
  • Offline-Hörpaket, dessen Zugriff zum Kursende automatisch erlischt
  • Unterrichtsaufzeichnung nur für die jeweilige Klasse zeitlich befristet freigegeben
  • Kennzeichnung von Lernenden, die die Fehlzeitengrenze überschreiten
  • Mahnhinweis bei überfälliger Rate samt Zahlungslink für die Kursgebühr
  • Probestunden-Anfrage, die direkt in den Einstufungstest übergeht
  • Sprechaufgabe mit Lernenden-Zuordnung für die Zeit zwischen den Stunden
  • Eingabeunterstützung für Umlaute, Akzente, Kyrillisch und Rechts-nach-links-Schrift
  • Elternansicht für Anwesenheit, Hausaufgaben und Zahlungen, Nachrichtenfreigabe separat

Lage der Branche

Der Wettbewerb kommt längst nicht mehr aus der Sprachschule in der Nachbarstraße. Auf dem Handy der Lernenden liegen globale Sprach-Apps, die dank Gratisstufe jeden Tag geöffnet werden; vier Stunden pro Woche im Klassenraum, die gesamte übrige Zeit im Produkt eines anderen. Plattformen für Online-Lehrkräfte drücken zusätzlich die Preise für Konversationsunterricht im Einzelsetting. Eine Schule ohne App hat zwischen zwei Stunden keinerlei Kontakt zu ihren Lernenden und sieht nicht, wer übt und wer abspringt. Kommt die Verlängerungssaison, bleibt nur das Anwesenheitsheft. Für eine regionale Sprachschule liegt der Unterschied genau darin, die gesprochene Korrektur der eigenen Lehrkraft in die Hosentasche der Lernenden zu bringen.

Kennzahlen, die hier zählen

  • Verlängerungsquote je Kursstufe — Wer zwischen den Stunden übt, meldet sich für die nächste Stufe an; die App macht diesen Zusammenhang messbar.
  • Aktive Tage zwischen den Unterrichtsstunden — Wer auch an den Tagen außerhalb der zwei Wochenstunden wiederholt und Aussprache übt, steigt im Niveau; im Panel klassenweise sichtbar.
  • Fehlzeiten in den ersten drei Wochen — Abbrüche kündigen sich früh an; Anwesenheits- und Hausaufgabendaten zeigen der Lehrkraft gefährdete Teilnehmer, bevor sie verloren sind.
  • Umwandlung von der Probestunde zur bezahlten Anmeldung — Die Nachfassaktion aus der App nach Einstufungstest und Probestunde beschleunigt die Anmeldeentscheidung und lässt sich je Kanal messen.

Häufige Fehler in dieser Branche

  • Sämtliche PDFs und Videos einfach in die App kippen Hunderte Dateien, die ohne Verwaltungsoberfläche für die Inhaltsbibliothek hochgeladen werden, sind schnell unübersichtlich. Lernende finden nicht, was sie suchen, Lehrkräfte können nichts aktualisieren. Richtig ist, Inhalte an Kursstufe, Einheit und Fertigkeit zu koppeln und über das Panel verwaltbar zu machen.
  • Die Ausspracheschwelle zu streng einstellen Eine App, die den Rohwert unverändert anzeigt, gibt am ersten Tag eine niedrige Punktzahl nach der anderen und wird danach nie wieder geöffnet. Die Schwelle muss je nach Niveau abgemildert werden, und die Rückmeldung muss sagen, welcher Laut zu korrigieren ist.
  • Digitale Pakete über die eigene Zahlungsseite verkaufen wollen Wer für ein in der App konsumiertes Lernpaket auf eine Zahlung außerhalb des Stores lenkt, kassiert eine Ablehnung bei der Veröffentlichung und verliert Wochen. Präsenzanmeldung und Verkauf digitaler Inhalte müssen von Anfang an getrennt werden.
  • Allen zur selben Uhrzeit dieselbe Sammelbenachrichtigung schicken Dieselbe Erinnerung, die um neun Uhr morgens an alle Lernenden geht, führt dazu, dass Benachrichtigungen abgeschaltet werden. Sie sollten sich nach Unterrichtstag, Fehlzeiten und der individuellen Übungszeit richten und statt Druck über Serien daran erinnern, wo man stehengeblieben ist.

Regulierung und Compliance

Sprachschulen unterliegen der Verordnung über private Bildungseinrichtungen des MEB (türkisches Bildungsministerium): Teilnehmervertrag, Unterrichtsstunden und Bedingungen zur Gebührenrückerstattung müssen mit dem Kaufablauf in der App übereinstimmen. Beim Verkauf digitaler Lernpakete werden der Fernabsatzvertrag und die Ausnahme vom Widerrufsrecht ausdrücklich angezeigt. Unterrichts- und Ausspracheaufnahmen sind personenbezogene Daten; erforderlich sind eine Speicherfrist, ein Text zur ausdrücklichen Einwilligung und ein Informationsbildschirm, bei Minderjährigen unter 18 Jahren zusätzlich die Zustimmung der Eltern. Die Rechnung über die Kursgebühr wird über e-Arşiv der GİB (türkische Finanzverwaltung) ausgestellt.

Die echten Herausforderungen dieser Branche

  • Bewertungsschwelle für die Aussprache türkischer Muttersprachler

    Fertige Spracherkennungsdienste sind auf englische Muttersprachler kalibriert; „th“, das geschlossene „æ“ und Konsonantenhäufungen am Wortende erzeugen bei türkischen Sprechern niedrige Werte. Zeigt man den Rohwert unverändert an, ist der Lernende schon in der ersten Woche verloren. Wir bauen eine Schicht, die auf Phonemebene bewertet, die Schwelle je nach Niveau anpasst und statt „falsch“ konkret sagt, welcher Laut wie zu korrigieren ist; die Aufnahme wird auf dem Gerät zugeschnitten, die Rückmeldung bleibt unter zwei Sekunden.

  • Offline-Hören und Inhaltsschutz in Balance bringen

    Hörübungen macht der Lernende im Bus oder wenn das Datenvolumen aufgebraucht ist; lässt sich die Audiodatei nicht herunterladen, wird die Funktion gar nicht genutzt. Zugleich sind genau diese Audiodateien das eigentliche Kapital der Schule. Die Dateien liegen verschlüsselt im Gerätespeicher, der Wiedergabeschlüssel ist an die Sitzung gebunden, heruntergeladene Inhalte verfallen automatisch mit dem Kursende. Bei Videolektionen greift gegen Bildschirmaufnahmen die Schutzschicht der jeweiligen Plattform (FairPlay/Widevine).

  • Geräteübergreifende Konsistenz der Spaced-Repetition-Daten

    Wird der Lernfortschritt einer Vokabelkarte auf dem Handy offline und auf dem Tablet online aktualisiert, ist unklar, welches Wiederholungsdatum gilt; eine grobe Lösung löscht die Wochenarbeit des Lernenden. Jede Wiederholung wird als eigenes Ereignis mit eigenem Zeitstempel geschrieben, der Kartenstatus daraus neu berechnet. So geht selbst dann nichts verloren, wenn dieselbe Karte auf zwei Geräten geübt wird, und im Lehrkräfte-Panel erscheint der tatsächliche Übungsverlauf.

  • Live-Unterricht, der im Mobilfunknetz stabil bleibt

    Im Einzelunterricht sitzt der Lernende meist im Mobilfunknetz, oft sogar unterwegs; wird Audio nicht priorisiert, reißt das Gespräch ab und die Stunde ist verbrannt. Der Audiokanal wird getrennt vom Video geführt, bei sinkender Bandbreite schaltet sich das Bild automatisch ab, und im Hintergrund läuft die Audiositzung weiter. Chatnachrichten aus der Stunde und die von der Lehrkraft korrigierten Sätze landen direkt nach Unterrichtsende im Notizheft des Lernenden.

  • Eingabe und Antwortabgleich in unterschiedlichen Schriftsystemen

    Deutsche Umlaute, französische Akzente, kyrillische Schrift, arabische Schreibrichtung von rechts nach links und japanische Kana-Eingabe können in derselben App zusammenkommen. Tastaturrichtung und Textausrichtung ändern sich je nach Sprache. Wird beim Antwortabgleich eine Schreibweise ohne Akzent akzeptiert, aber kein Hinweis gegeben, gilt eine richtige Antwort als falsch. Bei Arabisch dreht sich nicht nur der Text, sondern auch Fortschrittsbalken und Button-Anordnung mit.

Erforderliche Integrationen

  • Ratenweise Einziehung der Kursgebühr und wiederkehrende Zahlungen über iyzico oder PayTR (türkische Zahlungsdienstleister)
  • In-App-Käufe über App Store / Google Play (verpflichtender Ablauf für digitale Lernpakete)
  • Rechnungsanbindung an e-Arşiv (das E-Rechnungssystem der türkischen Finanzverwaltung GİB) über Paraşüt oder Logo für Teilnehmerrechnungen
  • Spracherkennung und Aussprachebewertung (Azure Speech / Google Speech)
  • Live-Unterricht: Zoom API oder ein WebRTC-basierter Dienst (Agora, Daily, 100ms)
  • Erinnerungen an Unterricht, Fehlzeiten und offene Zahlungen per SMS über Netgsm oder İletimerkezi

Für wen diese Seite ist

  • Regionale Sprachschule mit einem Standort

    Im Vordergrund stehen Kontakt zwischen den Stunden und Kursverlängerung. Eine Kernversion mit Stundenplan, Anwesenheit, Hausaufgaben und Ratenverfolgung genügt; Aussprache und Live-Unterricht folgen später.

  • Neu gegründetes Team für Online-Einzelunterricht

    Nicht Klassenverwaltung, sondern Terminbuchung, Lehrkraftkalender, Notizen nach der Stunde und Zahlungsablauf. Live-Unterricht wird zunächst an einen bestehenden Dienst angebunden, digitale Pakete richten sich nach den App-Store-Regeln.

  • Schule mit Kinder- und Jugendgruppen

    Elternkonten, Einwilligung der Erziehungsberechtigten und getrennte Freigaben gehören von Beginn an ins Datenmodell. Anwesenheit, Hausaufgaben und Zahlung liegen bei den Eltern; Aufnahmen und Lehrkraftnachrichten brauchen eigene Einwilligung, Aufbewahrungsfrist und automatische Löschung.

Phasenplan zur Budgetaufteilung

  1. 1

    Phase 1 — Anmelde- und Unterrichtskern für einen Standort 5-7 hafta

    Lernenden-App und Webpanel: Kurse und Klassen anlegen, Stundenplan, Anwesenheit, Hausaufgabenabgabe, Ankündigungen und Ratenverfolgung. Das läuft eigenständig und ersetzt die Anwesenheitsliste auf Papier. Es steht am Anfang, weil Übungsmodule ohne Klassen-, Kurs- und Lernendendaten keinen Anknüpfungspunkt haben.

  2. 2

    Phase 2 — Übungsmodul für die Zeit zwischen den Stunden 4-6 hafta

    Vokabelkarten mit verteilter Wiederholung, Offline-Hörpakete, Aussprachaufnahme und gesprochene Korrekturen der Lehrkraft. Die Lehrkraft-App kommt in dieser Phase dazu. Sie folgt Phase 1, weil Wiederholungspläne erst personalisiert werden können, wenn Kurs und Niveau jeder Person feststehen.

  3. 3

    Phase 3 — Live-Unterricht, Elternzugang und Verkauf digitaler Pakete 4-6 hafta

    Live-Unterricht in der App, Elternkonten mit getrennten Einwilligungen, Verkauf digitaler Lernpakete über In-App-Kauf sowie Berichte zu Verlängerung und Fehlzeiten. Das kommt zuletzt, weil es der teuerste Teil ist und ohne echte Nutzungsdaten am leichtesten falsch aufgesetzt wird.

Typischer Umfang und Zeitrahmen

Typische erste Version: Apps für Lernende und Lehrkräfte plus Web-Verwaltungspanel. Einstufungstest und Klassenzuordnung, Stundenplan und Anwesenheit, Hausaufgabenabgabe mit gesprochenem Feedback, Vokabelkarten-Wiederholung, Offline-Hören, Zugang zum Live-Unterricht, Ratenzahlung sowie der Rechnungsablauf über e-Arşiv. Aussprachebewertung und Elternbereich kommen in der Regel in der zweiten Phase dazu.

Geschätzte Dauer: 12-18 Wochen

Fertiglösung oder Individualentwicklung?

Thema Fertiglösung Individualentwicklung
Startgeschwindigkeit und Kosten Ein fertiges LMS oder eine Klassenplattform läuft binnen einer Woche und deckt bei einer kleinen Schule Materialverteilung und Hausaufgaben tatsächlich ab. Eine Eigenentwicklung braucht Wochen bis zur ersten lauffähigen Version, bildet dafür Kurse, Raten und Anwesenheit so ab, wie die Schule wirklich arbeitet.
Passung zum Kursablauf Inhalts-, Test- und Hausaufgabenmodule sind ausgereift, doch Einstufung, Klassenzuteilung, Kursverlängerung und Fehlzeitengrenzen bleiben meist außen vor. Eine durchgehende Kette von Einstufung über Klasse und Anwesenheit bis zur Rate; die Lehrkraft erkennt gefährdete Lernende vor Kursende.
Eigentum an Inhalten und Lernendendaten Ihre Audio- und Videobibliothek liegt im Speicher der Plattform; der Export beschränkt sich meist auf Dateidownloads, Wiederholungsverlauf und Aussprachaufnahmen lassen sich nicht mitnehmen. Inhalte, Wiederholungsverlauf und Aufnahmen liegen in Ihrer eigenen Datenbank; Aufbewahrungs- und Löschfristen richten sich nach Ihrer Vorgabe gemäß dem türkischen Datenschutzgesetz (KVKK).
Monatliches Abo gegenüber einmaliger Investition Eine monatliche Gebühr pro Lernendem ist bei wenigen Teilnehmenden günstig und wartungsfrei, läuft aber auch außerhalb der Saison weiter. Eine einmalige Entwicklung hinterlässt nur Hosting, Store-Konten und Wartung; die Stückkosten sinken mit wachsender Teilnehmerzahl.

Branchenglossar

GER-Niveau (A1–C2)
Die gemeinsame Skala, auf der Kursplan, Klassenbezeichnung und Preisliste beruhen. In der App hängen Inhalte, Hausaufgaben und Tests an diesen Niveaus; ein Kurswechsel nach oben bedeutet eine Stufe höher auf dieser Skala.
Einstufungstest
Eine kurze Messung vor der Anmeldung, um Lernende in die richtige Klasse zu setzen. Falsche Einstufung ist der häufigste Abbruchgrund in den ersten drei Wochen, daher wird das Ergebnis zusammen mit der Klassenkapazität bewertet.
Verteilte Wiederholung (SRS)
Eine Vokabel genau dann erneut zeigen, wenn sie zu entfallen droht. Im Kursalltag heißt das: das System bestimmt die tägliche Kartenmenge, und schwache Wörter werden vor Prüfungen vorgezogen.
Bewertung auf Phonemebene
Statt einer Gesamtnote für das ganze Wort werden einzelne Laute bewertet. Genau dadurch kann die App sagen, welcher Laut wie zu korrigieren ist, statt nur „falsch“ zu melden.
Kursverlängerung (Wiederanmeldung)
Lernende, die einen Kurs abschließen, melden sich für den nächsten an. Der Großteil des Umsatzes stammt daraus und nicht aus Neuanmeldungen; Anwesenheits-, Hausaufgaben- und Übungsdaten liefern die Grundlage für dieses Gespräch.

Häufig gestellte Fragen

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